Markéta Velebová

1.3.2017

Představa desetileté dívky s AS o ideální škole „Mami, já měla dnes krásný sen,“ rozplývá se u snídaně má desetiletá ...

5.2.2017

Cílem integrace dětí se speciálními vzdělávacími potřebami je nejen jejich maximální zapojení do výuky ve škole, ale ...

31.1.2017

“Lynčování” Lukáše Dnes šel Lukáš do školy s jistou obavou. Tento týden je ve škole vše jiné. V ...

25.1.2017

V případě absence asistenta pedagoga se rodiče integrovaného dítěte setkávají s různou reakcí ze strany školy. Jak tu...

11.1.2017

Asistentka pedagoga Markéta Velebová odpovídá na dotaz rodiče. Týká se to především komunikace prostřednictvím deníku...

8.1.2017

Dítě s Aspergerovým syndromem by nemělo být ke sportovním aktivitám, které jsou pro něj problematické, nuceno. O tom,...

7.1.2017

Mohlo by se zdát, že v momentě, kdy si paní učitelka seřadí žáky k hodině tělesné výchovy, nastává pro asistenta peda...

22.11.2016

Markéta Velebová je již tři roky asistentkou pedagoga. Sama má desetiletou dceru s Aspergerovým syndromem a ADHD...

Přihlášení