Speciální pedagožka Mgr. Vlaďka Hanyšová pracuje od roku 2010 v Rodinném centru Dětský svět v Lanškrouně. Také je učitelkou tělesné výchovy na základní škole. S
Tak dělej, Káčo!” řve na mě paní učitelka, zatímco já se snažím marně udělat kotrmelec na kruzích. „Paní učitelko, jak mám posilovat, abych to zvládla?”
Hudba, zpěv, malování, to jsou činnosti, kterými vyjadřujeme své emoce, děti jimi nejčastěji vyjadřují svou radost. Jejich prostřednictvím také radost vzniká. Má to ale jednu
Na některých školách se změnám daří a na jiných jsou děti od třetí třídy vyhořelé. Vzdělávací systém pokulhává, rodiče to řeší zoufalým hledáním jiné školy,
Dítě s Aspergerovým syndromem by nemělo být ke sportovním aktivitám, které jsou pro něj problematické, nuceno. O tom, čím je školní tělocvik pro takové dítě problematický, jsme psali v článku Co
Mohlo by se zdát, že v momentě, kdy si paní učitelka seřadí žáky k hodině tělesné výchovy, nastává pro asistenta pedagoga chvíle klidu, kdy může nerušeně odpočívat.
ATYP Magazín
Pod vlastním krovem 28
182 00 Praha 8
tel: +420 723 653 129
email: redakce@atypmagazin.cz
