Inkluze

Přestaňme házet autisty do jednoho pytle: Neurodiverzita a model ovocného salátu

17.11.2024

Taky jste se setkali, třeba ve školství, s argumenty: „My už jsme u nás měli autisty, všichni byli stejní, tak jak to...

Celý článek

Neurodivergentní – je nástroj pro inkluzi, ne pro vyčlenění

9.7.2022

V minulém článku ke konceptu neurodiverzity jsme se zabývali jak termíny, tak jejich používáním, kdy se na sociálních...

Celý článek

Tři roky na pražské speciální škole na mně zanechaly tvrdé psychické následky

16.11.2021

Jednadvacetiletý Pražan Matyáš Pilz studuje Fakultu dopravní ČVUT v Praze. Jeho zájmem je doprava, politika, architek...

Celý článek

Na 1. webináři o mapování potřeb vysokoškolských studentů na spektru se sešli studující i vystudovaní

5.5.2021

Před dvěma lety jsem se jako host zúčastnila talk show Přicházíme v míru v Divadle Kampa. Když došlo na otá...

Celý článek

Zástupci Centra Pyramida Ostravské univerzity: Vždycky je to o komunikaci, ať už mezi studentem, námi na centru a mezi vyučujícími

27.4.2021

Centrum Pyramida při Ostravské univerzitě vzniklo již v roce 2008. Jeho zaměstnanci poskytují odborný poradenský, tec...

Celý článek

Brněnský dopravní podnik vyhrožuje otci se dvěmi autistickými dětmi 1

Brněnský dopravní podnik vyhrožuje otci se dvěma autistickými dětmi

1.9.2020

Inkluze je stále trnem v oku mnohých lidí, čehož rády některé politické strany využívají. Řidiče MHD Josefa Prok...

Celý článek

Jak přejít na domácí školu? Řešte IV včas

3.7.2020

Když do redakce ATYP magazínu napsal již třetí rodič, jestli víme, jak lze zařídit dítěti individuální vzdělávání, pr...

Celý článek

Jsem v bublině aktivních učitelů

18.6.2020

Česká školní inspekce průzkumem zjistila, že pouze 16 procent učitelů volilo v době uzavření škol jiný systém výuky n...

Celý článek

On-line rozhovor s PhDr. Janou Nováčkovou a signatáři výzvy Šance pro vzdělávání

2.6.2020

...

Celý článek

Jak učit dítě s autismem doma – Zoom live

1.6.2020

...

Celý článek

Tipy na zvládanie učenia u detí s Aspergerovým syndrómom a PAS

9.5.2020

Pri Aspergerovom syndróme a poruchách autistického spektra ide o veľmi širokú škálu potrieb a prejavov, preto to, čo ...

Celý článek

Agresivita autistů. Kdy může škola zavolat záchranku?

10.9.2019

Dobrý den, mám dotaz. Za jakých podmínek může škola volat rychlou? Bylo mi řečeno, že když Vojtík (12 let, AS, IVP 3....

Celý článek

Učitelé mě kvůli mé upřímnosti neměli rádi

5.8.2019

Pro většinu spolužáků jsem byl vždy buď „podivín“, nebo „pošuk“. Svým zvláštním chováním jsem vyčníval už v 1. t...

Celý článek

Výchovy ve školách bez známkování

13.6.2019

Tak dělej, Káčo!” řve na mě paní učitelka, zatímco já se snažím marně udělat kotrmelec na kruzích. „Paní učitelko, ja...

Celý článek

Mají se změnit učitelé, nebo žáci?

20.3.2019

Technologie nahrazují práci, ale nenahradí kreativitu a inovativnost. Základní umělecké školy se chtějí stát centrem ...

Celý článek

Školy musí dovolit veřejnou kontrolu, navrhujeme nezávislého mediátora

13.1.2019

Zatímco v ČR se inkluzi hází klacky pod nohy, tak na Slovensku se snaží proces společného vzdělávání podpořit dalšími...

Celý článek

Jak máme věřit speciálním pedagogům?

13.12.2018

Jak máme věřit speciálním pedagogům, když pražské sekci Asociace speciálních pedagogů předsedá člověk, který mluví o ...

Celý článek

Vážená paní ombudsmanko, DVTV a další

9.12.2018

Vážená paní ombudsmanko, 3. 12. byl Světový den osob se zdravotním postižením. Mediální pokrytí bylo tristn...

Celý článek

Jaké vzdělání pomůže v praxi asistentům pedagoga?

27.11.2018

Minimálním vzděláním pro asistenty pedagoga bez předchozího pedagogického vzdělání je v současné době 120hodinový kur...

Celý článek

Inkluze

Přestaňme házet autisty do jednoho pytle: Neurodiverzita a model ovocného salátu

Neurodivergentní – je nástroj pro inkluzi, ne pro vyčlenění

Tři roky na pražské speciální škole na mně zanechaly tvrdé psychické následky

Na 1. webináři o mapování potřeb vysokoškolských studentů na spektru se sešli studující i vystudovaní

Zástupci Centra Pyramida Ostravské univerzity: Vždycky je to o komunikaci, ať už mezi studentem, námi na centru a mezi vyučujícími

Brněnský dopravní podnik vyhrožuje otci se dvěma autistickými dětmi

Jak přejít na domácí školu? Řešte IV včas

Jsem v bublině aktivních učitelů

On-line rozhovor s PhDr. Janou Nováčkovou a signatáři výzvy Šance pro vzdělávání

Jak učit dítě s autismem doma – Zoom live

Tipy na zvládanie učenia u detí s Aspergerovým syndrómom a PAS

Agresivita autistů. Kdy může škola zavolat záchranku?

Učitelé mě kvůli mé upřímnosti neměli rádi

Výchovy ve školách bez známkování

Mají se změnit učitelé, nebo žáci?

Školy musí dovolit veřejnou kontrolu, navrhujeme nezávislého mediátora

Jak máme věřit speciálním pedagogům?

Vážená paní ombudsmanko, DVTV a další

Jaké vzdělání pomůže v praxi asistentům pedagoga?

Veletoč emocí: jak diagnóza mění život celé rodiny

Ableismus a gaslighting od odborníků je velmi nebezpečný

VIDÍM BRNO JINAK – unikátní projekt brněnského Ateliéru ATRIUM

5 myšlenkových pastí, které vám mohou zkazit rok (a jak se jim vyhnout)

Neurodiverzita a předsevzetí: novoroční inspirace od autistů

10 rad, jak se neurodivergentní lidé mohou poučit z neúspěchů roku 2024

Přihlášení